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我校昨启动高校—职校教师专业发展合作项目

发布日期:2017-04-13 15:26:54     

4月12日下午,我校2017年“U-T-S”机制教师培训启动仪式在学校学术报告厅隆重举行

 

深化队伍建设 推动内涵发展

 我校举行“U-T-S”机制教师培训启动仪式
 
  

 

4月12日下午,我校2017年“U-T-S”机制教师培训启动仪式在学校学术报告厅隆重举行。市经济信息委教育培训处李奕处长,西南大学教育学部于泽元副部长、职成所林克松副所长及教师发展学院胡琴院长出席了启动仪式,学校领导班子、全体专兼职教师及班主任参加了启动仪式。仪式由学校党委书记贺成军主持。
 


 

学校梁宏校长在启动仪式上致辞。梁校长指出,师资队伍建设事关学校生存发展,决定学校人才培养质量,是学校竞争实力的焦点所在。本次学校与西南大学教育学部开展的教师合作培训,是推进师资队伍建设一次新的探索实践;学校力求通过“走出去、请进来”的方式,提升教育教学水平,提高人才培养质量。希望广大教师珍惜学习机会,多向专家教授请教,逐步由合格教师走向骨干教师,最终成为专业带头人,力争在区域范围内成为专家型教学名师。


 

随后,于泽元教授对合作培训的建设目标、主要内容及措施步骤进行了详细的解读。于教授指出,教师合作培训是实现高校教师与职校教师在教学研等方面的共同发展,希望以本次合作为载体,充分利用高校的优势资源,共建高校与职校教师培训项目合作平台,加快教师专业成长、促进专业发展。

仪式上,梁校长宣读了聘请林克松博士为我校科研副校长的决定,并为林博士颁发了聘书。
 


 

会上,吴帮用副校长介绍教师专业发展合作项目的主要内容。

最后,李处长作了讲话,对学校与西南大学教育学部教师合作培训工作的正式启动表示热烈祝贺,对西南大学教育学部的领导、专家团队参与学校师资队伍建设表示衷心感谢。李处长指出,西南大学教育学部是西南大学办学历史悠久的研究型学部,师资力量雄厚,科研能力突出;本次我校与西南大学教育学部合作,既满足培训策略顶层设计,又满足教师培训需求,是“高校-教研机构-学校联动发展机制(即U-T-S)”,为中职学校师资培训提供了新的模式。

 

李处长提出两点要求,一是参训教师要珍惜培训机会,转变角色、找准定位,多就教育教学科研中的实践问题与专家互动,按时保质完成培训任务,以达成专业提升的目的;二是要制定落实培训方案,精心组织培训项目,加强培训管理考核,及时解决培训中出现的问题,不断总结培训经验,提炼培训成果。

启动仪式后,于泽元教授作了题为《课堂有效观察和评价》的专题讲座,拉开了我校与西南大学教育学部U-T-S机制教师培训的序幕。



                                 2017年4月13日 
 


 

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