深化教育科研  提高教育能力

学校组织教师参加课题申报与科研论文培训     


 

为培养教师的科研意识，让教育研究成为教师的一种常态工作方式，从而进一步提高广大教师的科研水平，更好地发挥教育科研成果对教育实践的促进作用，我校组织专业带头人及青年骨干教师寒假期间在上海市华东师范大学职业教育与成人教育研究所参加了关于职业教育课题申报与科研论文写作的专题培训。

本次培训由研究所副教授陆素菊主讲。陆副教授在授课中分析了中职教师开展教育研究的长处及短板，提出研究过程要正确定位，抓住研究要点，避免进入研究误区；强调了选题的关键性及研究内容要从面聚焦到点，详细描述，反复讨论。陆副教授采用先破后立的方式让每个小组给出研究题目，引领参培教师逐层剖析，从理论、实践、策略等方面分析得出论文的内容点，同时再判断出初定研究题目是否得当，经过相应修改从而得到合适的研究题目及研究内容。

在本次培训中，全体参培教师对课题的选题、选题方法、选题角度，课题名称要素、表述方法，以及课题论证、研究条件、经费预算、研究报告撰写和资料收集整理等方面有了全新的认识，受益匪浅。本次培训对于增强教师专业素质，提高教育教学质量，全面推动职业教育改革与发展起到了积极的促进作用。

                                                                2015年2月9日